Светлана Сергеевна » 05 сен 2014, 10:52 
ОСЕННИЕ МАМОЧКИ, УЖЕ ДАВШИЕ ЖИЗНЬ СВОИМ ЛЮБИМЫМ ДЕТОЧКАМ, ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ.
БУДЕМ ОБЩАТЬСЯ
БУДЕМ ОБЩАТЬСЯ
МАМОЧКИ И ИХ СОЛНЫШКИ СЕНТЯБРЬ
Marina_T (Марина) сыночек Максим родился 03.09.14
Кулема (Елена) сыночек Степан родился 04.09.14
Margie (Марина) сыночек Роман родился 05.09.14
Katena08 (Катя) сыночек Иван родился 06.09.14
Luba (Люба) доченька родилась 14.09.14
Татьяна:-)(Таня) сыночек Егор родился 16.09.14
анна юрьевна (Аня) доченька Кира родилась 20.09.14
MargoKost(Рита) сыночек Даниил родился 20.09.14
olgaES (Ольга) сыночек Клим родился 20.09.14
Alenuschka1987 (Алена) доченька Настя родилась 21.09.14
OLGA-Olya-ya (Оля) доченька Настенька родилась 29.09.14
Кулема (Елена) сыночек Степан родился 04.09.14
Margie (Марина) сыночек Роман родился 05.09.14
Katena08 (Катя) сыночек Иван родился 06.09.14
Luba (Люба) доченька родилась 14.09.14
Татьяна:-)(Таня) сыночек Егор родился 16.09.14
анна юрьевна (Аня) доченька Кира родилась 20.09.14
MargoKost(Рита) сыночек Даниил родился 20.09.14
olgaES (Ольга) сыночек Клим родился 20.09.14
Alenuschka1987 (Алена) доченька Настя родилась 21.09.14
OLGA-Olya-ya (Оля) доченька Настенька родилась 29.09.14
ОКТЯБРЬ
мамамуся (Наталья) доченька Варенька родилась 09.10.14
Скорпион (Юля) сыночек Егор родился 10.10.14
Таська (Наталья) доченька Катя родилась 14.10.14
Татаська (Наталья) доченька Таисия родилась 17.10.14
Поночка 13 (Виктория) доченька Лейсан родилась 21.10.14
Улиточка (Елена) доченька Виктория родилась 29.10.14
Скорпион (Юля) сыночек Егор родился 10.10.14
Таська (Наталья) доченька Катя родилась 14.10.14
Татаська (Наталья) доченька Таисия родилась 17.10.14
Поночка 13 (Виктория) доченька Лейсан родилась 21.10.14
Улиточка (Елена) доченька Виктория родилась 29.10.14
НОЯБРЬ
Орешек (Люда) доченька родилась 01.11.14
Ната1990 (Наташа) сыночек Егор родился 02.110.14
Тойота (Лера) доченька София родилась 03.11.14
Maddy (Ольга) доченька родилась 03.11.14
kristina912011 (Кристина) сыночек Глеб родился 04.11.14
Mrs. Pakhomova (Ирина) доченька родилась 05.11.14
Светлана Сергеевна (Света) сыночек Илюша родился 06.11.14
lenkka777 (Елена) сыночек родился 06.11.14
Светлана Абакан (Светлана) доченька Виктория родилась 10.11.14
Ната1990 (Наташа) сыночек Егор родился 02.110.14
Тойота (Лера) доченька София родилась 03.11.14
Maddy (Ольга) доченька родилась 03.11.14
kristina912011 (Кристина) сыночек Глеб родился 04.11.14
Mrs. Pakhomova (Ирина) доченька родилась 05.11.14
Светлана Сергеевна (Света) сыночек Илюша родился 06.11.14
lenkka777 (Елена) сыночек родился 06.11.14
Светлана Абакан (Светлана) доченька Виктория родилась 10.11.14
МАМОЧКАМ НА ЗАМЕТКУ 
Информация о бесплатных курсах для родителей
http://vk.com/event77521923
http://rsf19.ru/
Для родителей деток от 0 до 1 года - по четвергам с 11-00 в клубе "Здравушка", от 1 до 3 - по четвергами с 17-00 там же.
По вторникам в 18-00 в д/с "Чайка" для родителей старших дошкольников (5-7 л), в это же время - в СОШ № 1 для родителей подростков.
По средам в 18-00 в СОШ № 1 для родителей младших школьников (7-10 лет).
Приходите! Занятия бесплатные, информация о психологах - по ссылкам выше
http://rsf19.ru/
Для родителей деток от 0 до 1 года - по четвергам с 11-00 в клубе "Здравушка", от 1 до 3 - по четвергами с 17-00 там же.
По вторникам в 18-00 в д/с "Чайка" для родителей старших дошкольников (5-7 л), в это же время - в СОШ № 1 для родителей подростков.
По средам в 18-00 в СОШ № 1 для родителей младших школьников (7-10 лет).
Приходите! Занятия бесплатные, информация о психологах - по ссылкам выше
РЕКОМЕНДАЦИИ ОТ АЛЁНЫ ПО ПИТАНИЮ
а насчет диеты кормящих отставить панику!!! не так уж много продуктов придется ограничить, вы себе лучше составляйте список продуктов, которые можно и жизнь наладится нельзя капусту, томаты и бобовые, понятно что чревато коликами. молоко цельное также грозит вздутием животиков, а вот в чай его добавлять можно, плюс сахарить умеренно, не две-три ложки естесссно. на кефиры и особенно йогурты с добавками не налегать, максимум 100-150мл в день.
как я обычно помогаю своим мамочкам составлять рацион: на завтрак обязательно каши молочные с маслицем с сахарком (опять же умеренно сахарить) вкусно чтоб было, а не давиться. КАши разные, всегда привожу пример про трусы-неделька, с кашами также можно, каждый день разные. можно бутером дополнить масло, сыр.
на обед - ужин обязательно мясо или рыба (на пару, тушим, запекаем, мультиварим), гарнир. можно делать салатик с растительным маслом - овощи отварные типа винегрета (свеклу отварную кушать можно, смотрим индивидуальную непереносимость). супы, конечно, обязательно! из нежирного мяса, без зажарок, а так любые.
можно кушать и творог со сметанкой (лучше брать не сильно жирные) опять же объем небольшой 150г примерно в день.
из фруктов яблоки, бананы, груши редко вызывают побочные эффекты. орешки тоже можно, по две-три разных.
категорически исключаем пищу с красителями, консервантами. у детей аллергии чаще бывают не на сам продукт, а именно нате каки, которые туда добавлены.
В общем, запомнить надо , что пить жидкости нужно достаточно. Молоко не из еды, а из жидкости перерабатывается все же. Это раз!
Два: кушать разнообразно - всего, но по чуть-чуть. Три: для удобства завести дневничок питания, где отмечать съеденные продукты и реакцию у малыша на них
как я обычно помогаю своим мамочкам составлять рацион: на завтрак обязательно каши молочные с маслицем с сахарком (опять же умеренно сахарить) вкусно чтоб было, а не давиться. КАши разные, всегда привожу пример про трусы-неделька, с кашами также можно, каждый день разные. можно бутером дополнить масло, сыр.
на обед - ужин обязательно мясо или рыба (на пару, тушим, запекаем, мультиварим), гарнир. можно делать салатик с растительным маслом - овощи отварные типа винегрета (свеклу отварную кушать можно, смотрим индивидуальную непереносимость). супы, конечно, обязательно! из нежирного мяса, без зажарок, а так любые.
можно кушать и творог со сметанкой (лучше брать не сильно жирные) опять же объем небольшой 150г примерно в день.
из фруктов яблоки, бананы, груши редко вызывают побочные эффекты. орешки тоже можно, по две-три разных.
категорически исключаем пищу с красителями, консервантами. у детей аллергии чаще бывают не на сам продукт, а именно нате каки, которые туда добавлены.
В общем, запомнить надо , что пить жидкости нужно достаточно. Молоко не из еды, а из жидкости перерабатывается все же. Это раз!
Два: кушать разнообразно - всего, но по чуть-чуть. Три: для удобства завести дневничок питания, где отмечать съеденные продукты и реакцию у малыша на них
ДЕТСКИЕ ПОЛИКЛИНИКИ
ГБУЗ РХ "Абаканская детская клиническая больница"
Адрес: . Абакан, К.Перекрещенко 1б
Телефон: 23-55-01, 21-56-40
Сайт: http://www.adgb.net
ГБУЗ РХ "Абаканская детская клиническая больница". ПО №1,2,4
Адрес: г. Абакан, Чертыгашева 59
Телефон: 24-32-42, 21-51-00
ПО №1
Адрес: г. Абакан, Чертыгашева 59
Телефон: 21-51-00
ПО №2
Адрес: г. Абакан, Гагарина 46
Телефон: 35-25-20, 21-50-51
ПО №4
Адрес: г. Абакан, Журавлева 1
Телефон: 21-52-74
ГБУЗ РХ "Абаканская детская клиническая больница". Узкие специалисты
Адрес: г. Абакан,
Телефон: 24-32-42, 21-51-00
Адрес: . Абакан, К.Перекрещенко 1б
Телефон: 23-55-01, 21-56-40
Сайт: http://www.adgb.net
ГБУЗ РХ "Абаканская детская клиническая больница". ПО №1,2,4
Адрес: г. Абакан, Чертыгашева 59
Телефон: 24-32-42, 21-51-00
ПО №1
Адрес: г. Абакан, Чертыгашева 59
Телефон: 21-51-00
ПО №2
Адрес: г. Абакан, Гагарина 46
Телефон: 35-25-20, 21-50-51
ПО №4
Адрес: г. Абакан, Журавлева 1
Телефон: 21-52-74
ГБУЗ РХ "Абаканская детская клиническая больница". Узкие специалисты
Адрес: г. Абакан,
Телефон: 24-32-42, 21-51-00
ПРОФ.ОСМОТР В 1 МЕСЯЦ
запись по эл.очереди
1. окулист - запись по понедельникам с 7:30
2. невропатолог
3. хирург - запись по средам с 7:30
4. педиатр
на все узи запись только в больнице!!!
4. узи головы
5. узи тазобедренных суставов
6. узи внутренних органов
7. узи сердца
1. окулист - запись по понедельникам с 7:30
2. невропатолог
3. хирург - запись по средам с 7:30
4. педиатр
на все узи запись только в больнице!!!
4. узи головы
5. узи тазобедренных суставов
6. узи внутренних органов
7. узи сердца
ПРОФ.ОСМОТР В 3 МЕСЯЦА
1.невролог
2.ортопед
3.педиатр
анализы кровь с пальца и моча, также ставится прививка АКДС+полиомиелит
2.ортопед
3.педиатр
анализы кровь с пальца и моча, также ставится прививка АКДС+полиомиелит
ПЛАТНЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ
1. невролог: ортопедия плюс (аптека 120/80 на Вяткина), мед.центр Карпов - Дубко
ДНК центре К.Маркса 18 - Овсюк
2. окулист: Тельмана 193 (район ГИБДД)
ДНК центре К.Маркса 18 - Овсюк
2. окулист: Тельмана 193 (район ГИБДД)
ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ МАЛЫША
1. Свидетельство о рождении: получаем в ЗАГСе с 9 до 17. С собой иметь паспорта обоих родителей, справку из роддома, свидетельство о браке. Его нужно получить в течении месяца после рождения.
2. СНИЛС - данные занесут в ЗАГСе и сообщат когда получать в Пенсионном фонде.
3. Медицинский полис: в любой страховой компании. С собой иметь свидетельство о рождении и свой паспорт. В "Надежде" может по доверенности получить например бабушка. Доверенность пишется в свободной форме с указанием паспортных данных мамы и лица кому доверяешь получить полис.
4. Прописка: обращаемся в ЖЭК по месту жительства. Нужно прописать ребенка в течении 7 дней после получения свидетельства о рождении. НЕобходимо свидетельство о рождении ребенка, паспорт собственника жилого помещения и, скорее всего, присутствие самого собственника. Все это можно сделать через портал госуслуг в УФМС
5. Гражданство и внесение данных о ребенке в паспорта родителей: обращаемся в паспортный стол по Чертыгашева четверг с 9:00 до 12:00, суббота с 13:00 до 15:00 с паспортами родителей (оригиналы и копии) и свидетельством о рождении ребенка (оригинал и копия).
6. ИНН: Определенного срока для получения нет. Обращаемся в налоговую инспекцию со свидетельством о рождении (оригинал и копия), справкой о прописке и на всякий случай со своим паспортом.
2. СНИЛС - данные занесут в ЗАГСе и сообщат когда получать в Пенсионном фонде.
3. Медицинский полис: в любой страховой компании. С собой иметь свидетельство о рождении и свой паспорт. В "Надежде" может по доверенности получить например бабушка. Доверенность пишется в свободной форме с указанием паспортных данных мамы и лица кому доверяешь получить полис.
4. Прописка: обращаемся в ЖЭК по месту жительства. Нужно прописать ребенка в течении 7 дней после получения свидетельства о рождении. НЕобходимо свидетельство о рождении ребенка, паспорт собственника жилого помещения и, скорее всего, присутствие самого собственника. Все это можно сделать через портал госуслуг в УФМС
5. Гражданство и внесение данных о ребенке в паспорта родителей: обращаемся в паспортный стол по Чертыгашева четверг с 9:00 до 12:00, суббота с 13:00 до 15:00 с паспортами родителей (оригиналы и копии) и свидетельством о рождении ребенка (оригинал и копия).
6. ИНН: Определенного срока для получения нет. Обращаемся в налоговую инспекцию со свидетельством о рождении (оригинал и копия), справкой о прописке и на всякий случай со своим паспортом.
ГИМНАСТИКА ОТ ГАЗИКОВ
Поджатие ножек к животику, сначала по очереди, потом вместе согнутые в коленочках, потом выпрямить и достать носочками за голову
Аптечка для новорожденного
Средства и препараты первой необходимости:
1. Стерильная вата. Ее будете использовать в первое время для чистки носика, ушей, а также для обработки пупка. В первый месяц жизни лучше обойтись без ватных палочек, они при движении могут нанести травму ребенку.
2. Стерильный бинт. Иногда после обработки пупка следует прикрыть его бинтом, чтобы не попадала инфекция. При этом важно, чтобы край (с вылезающими нитками) был внутри.
3. Детское масло для обработки складочек.
4. 3%-ный раствор перекиси водорода. Им обрабатывают пупок до заживления и зеленка: сначала каплю перекиси, а потом зеленки прямо на пупочную ранку из пипетки.
5. Пипетка. Это вспомогательное средство, ей следует закапывать раствор перекиси водорода на пупочную ранку.
6. Укропная вода: 1 ч.л. на й стакан кипятка. Давать малышу по 1 ч.л. 3 р. в день для профилактики газообразования, а не тогда, когда у ребенка начались проблемы.
7. Средство под подгузник: присыпка или крем (детский без запаха).
8. Клизма №1 (по 25 мл). Не будут лишними 3 штуки такой клизмы. Рекомендуем из одной сделать газоотводную трубочку. Вторую клизму можно использовать для отсасывания слизи из носика, а третью – по ее назначению. При этом не забудьте перед применением ее прокипятить и обработать кончик стерильным маслом.
9. Раствор буры с глицерином. Его используют для обработки ротовой полости при выявлении молочницы; в 100мл воды растворить таблетку нистатина и именно промакивающими движениями обрабатывать полость рта три раза в день
10. Череда, ромашка или календула для купания при появлении опрелости. СУШАТ КОЖУ - ПОСТОЯННО НЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ. Ромашка: 2 ст. л на 1 л. кипятка. Череда: 1 ст.л. на 1 л. кипятка. Календула: 2 ст.л. на 1 л. кипятка.
11. Эффералган 80 mg для ректального применения. Когда у ребенка температура выше 38 градусов за Цельсием, то нельзя применять анальгин и аспирин. В этом случае, лучше парацетамол, но в виде ректальных свечей ИЛИ свечи (жаропонижающие) Нурофен/Цификон
12. От опрелостей крем Депантенол.
13. Электронный термометр.
14. Резиновый жгут.
15. Влажные салфетки (без ароматизаторов).
16. Жидкое мыло
17. Ножницы (щипчики) д/ногтей
18. Подгузники
19. Термометр (для воды)
1. Стерильная вата. Ее будете использовать в первое время для чистки носика, ушей, а также для обработки пупка. В первый месяц жизни лучше обойтись без ватных палочек, они при движении могут нанести травму ребенку.
2. Стерильный бинт. Иногда после обработки пупка следует прикрыть его бинтом, чтобы не попадала инфекция. При этом важно, чтобы край (с вылезающими нитками) был внутри.
3. Детское масло для обработки складочек.
4. 3%-ный раствор перекиси водорода. Им обрабатывают пупок до заживления и зеленка: сначала каплю перекиси, а потом зеленки прямо на пупочную ранку из пипетки.
5. Пипетка. Это вспомогательное средство, ей следует закапывать раствор перекиси водорода на пупочную ранку.
6. Укропная вода: 1 ч.л. на й стакан кипятка. Давать малышу по 1 ч.л. 3 р. в день для профилактики газообразования, а не тогда, когда у ребенка начались проблемы.
7. Средство под подгузник: присыпка или крем (детский без запаха).
8. Клизма №1 (по 25 мл). Не будут лишними 3 штуки такой клизмы. Рекомендуем из одной сделать газоотводную трубочку. Вторую клизму можно использовать для отсасывания слизи из носика, а третью – по ее назначению. При этом не забудьте перед применением ее прокипятить и обработать кончик стерильным маслом.
9. Раствор буры с глицерином. Его используют для обработки ротовой полости при выявлении молочницы; в 100мл воды растворить таблетку нистатина и именно промакивающими движениями обрабатывать полость рта три раза в день
10. Череда, ромашка или календула для купания при появлении опрелости. СУШАТ КОЖУ - ПОСТОЯННО НЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ. Ромашка: 2 ст. л на 1 л. кипятка. Череда: 1 ст.л. на 1 л. кипятка. Календула: 2 ст.л. на 1 л. кипятка.
11. Эффералган 80 mg для ректального применения. Когда у ребенка температура выше 38 градусов за Цельсием, то нельзя применять анальгин и аспирин. В этом случае, лучше парацетамол, но в виде ректальных свечей ИЛИ свечи (жаропонижающие) Нурофен/Цификон
12. От опрелостей крем Депантенол.
13. Электронный термометр.
14. Резиновый жгут.
15. Влажные салфетки (без ароматизаторов).
16. Жидкое мыло
17. Ножницы (щипчики) д/ногтей
18. Подгузники
19. Термометр (для воды)
ЭЛЕКТРОННЫЕ ЗАПИСИ
электронная запись в детскую поликлинику
http://www.adgb.net/ereg2.nsf/getlpu.xs ... 0%B0%D0%BD
ЭЛЕКТРОННАЯ ЗАПИСЬ В ДЕТСКИЙ САД
http://www.gosuslugi.ru/pgu/service/194 ... escription
ПРОВЕРКА ОЧЕРЕДИ В ДЕТСКИЙ САД
http://edu.r-19.ru/statement
http://гуо.абакан.рф/queue.html
http://www.adgb.net/ereg2.nsf/getlpu.xs ... 0%B0%D0%BD
ЭЛЕКТРОННАЯ ЗАПИСЬ В ДЕТСКИЙ САД
http://www.gosuslugi.ru/pgu/service/194 ... escription
ПРОВЕРКА ОЧЕРЕДИ В ДЕТСКИЙ САД
http://edu.r-19.ru/statement
http://гуо.абакан.рф/queue.html
ВСЁ О МАССАЖИСТАХ НАШЕГО ГОРОДА
http://forum.mamaabakana.ru/viewtopic.php?f=291&t=2342
ДОКУМЕНТЫ НА МАТЕРИНСКИЙ КАПИТАЛ
материнский документы:
1. паспорт мамы (оригинал и копия)
2. страховое свид-во мамы (оригинал и копия)
3. св-во о рождении всех детей (оригинал и копия)
4. св-во о заключении брака (ориг. и копия)
5. св-во о расторжении брака (если есть)
6. вкладыш о наличии гражданства (если есть)
7. если у старших детей есть паспорта, то тоже ориг.и копию
там очередь по записи только ч/з два месяца попадешь. я по живой занимали за два часа почти до приема иначе не попадешь. по живой часы приема: пн-вт весь день с 8.00 по 16.00, ср-чт с 13.00 по 16.00, пт. с 08.00 по 12.00
все документы копии и оригиналы с собой.
1. паспорт мамы (оригинал и копия)
2. страховое свид-во мамы (оригинал и копия)
3. св-во о рождении всех детей (оригинал и копия)
4. св-во о заключении брака (ориг. и копия)
5. св-во о расторжении брака (если есть)
6. вкладыш о наличии гражданства (если есть)
7. если у старших детей есть паспорта, то тоже ориг.и копию
там очередь по записи только ч/з два месяца попадешь. я по живой занимали за два часа почти до приема иначе не попадешь. по живой часы приема: пн-вт весь день с 8.00 по 16.00, ср-чт с 13.00 по 16.00, пт. с 08.00 по 12.00
все документы копии и оригиналы с собой.
ФИТНЕС-МАМА
http://www.jv.ru/video/course/88
Про крещение
Храмы и церкви в г.Абакане - с обучением, стоимость ...
Минусинская церковь - без обучения, стоимость 2000р.
Церковь в Сизой (за Саяногорском) - без обучения, стоимость 900р.
Минусинская церковь - без обучения, стоимость 2000р.
Церковь в Сизой (за Саяногорском) - без обучения, стоимость 900р.
ВОПРОСЫ ГРУДНОГО ВСКАРМЛИВАНИЯ
http://forum.mamaabakana.ru/viewtopic.php?f=125&t=529
Статья по грудному вскармливанию
Статья по грудному вскармливанию
ИГРЫ С ГРУДНИЧКАМИ
1 месяц
Улыбка чеширского кота. Улыбаясь и ласково разговаривая с крохой, медленно перемещайте ваше лицо вправо и влево, чтобы ребенок мог следить за вашими движениями. Чуть позже то же самое повторите с яркими игрушками.
Калейдоскоп звуков. Познакомьте малыша с разнообразными звуками: звоном погремушки, мелодией музыкальной шкатулки. Постепенно приближайте и удаляйте от крохи источник звука.
Кто здесь? Положите малыша на животик и позвените погремушкой, чтобы кроха немного приподнял голову в поисках звука.
Игрушки в этом возрасте малышу не нужны.
2 месяца
Знакомство на ощупь. Вложите в ручку крохе небольшой предмет или игрушку из пластмассы, затем замените его на мягкую тряпочку, потом на влажную салфетку, далее может следовать мягкая игрушка и так меняйте предметы, пока малышу не надоест.
Монохромный мир. Окружите малыша игрушками и предметами с чернобелыми узорами для тренировки зрения. Кроха будет с интересом рассматривать черно-белые полосы шириной 5 см, черные точки на белом фоне диаметром 2,2 см, шахматную доску и концентрические круги, а также люстры и силуэты на фоне окна. Расположите игрушки и предметы так, чтобы крохе было удобно рассматривать их, и периодически меняйте на новые.
Игрушки крупные, яркие, черно-белые или одноцветные, простой формы — круг, квадрат.
3 месяца
Абракадабра. В моменты особой „разговорчивости” крохи гулите вместе с ним, учите малыша новым звукам.
Самолет. Положите ребенка животиком себе на руку и полетайте по комнате, громко жужжа.
Танцпол. Включите приятную музыку, прижмите к себе малыша и потанцуйте вместе. Что может быть прекраснее вальса?
Ножки. Положите ребенка на спинку и „поработайте” его ножками под потешку.
Игрушки предпочтительнее из мягкой ткани, периодически их меняйте, чтобы не наскучили. Показывайте крохе и бытовые предметы: зеркальце, ложку, часы.
4 месяца
Гляделки. Поймайте взгляд малыша и медленно наклоняйте свою голову в сторону — кроха повернет свою. Поверните ребенка на бок, и он повернет голову, чтобы снова видеть ваше лицо.
Прятки. Накройте свою голову платком и спросите: „Где мама?”. Снимите платок и покажитесь малышу: „Вот мама!”. И спрячьтесь снова.
Ну-ка отними! Держите игрушку перед лицом малыша — ребенок обеими ручками загребет ее к себе. Будьте терпеливы и держите игрушку, покачивая ею, пока малыш ее не схватит.
Игрушки подбирайте контрастных цветов, яркие с полосками, например. Лучшие игрушки для малыша этого возраста — его собственные ручки.
5 месяцев
Тянем-потянем. Позвольте малышу ухватить вас за прядь волос. В этот момент громко скажите „Ай!”. Повторяйте, пока вас обоих это будет веселить.
Катание на валике. Положите под живот малыша мягкий, но упругий валик так, чтобы, отталкиваясь ногами, кроха мог перекатываться на нем вперед и назад. Обязательно страхуйте ребенка во время таких катаний!
Миниатюры. Разыграйте с помощью игрушек небольшие миниатюры. Например, зайчик прыгает по кроватке, затем прячется и появляется снова и т.п.
По кочкам, по кочкам. Посадите малыша к себе на колени и на каждый ударный слог покачивайте ребенка вверхвниз под веселую потешку.
Игрушки подберите разной текстуры и формы — кубики, кольца, треугольники. Проследите, чтобы их было удобно хватать и чтобы кроха мог до них дотянуться.
6 месяцев
Мир прекрасного. Окружите ребенка разными изображениями. Пусть это будут детские картинки, чернобелые и цветные фотографии, репродукции картин. Время от времени меняйте изображения.
Волшебный мешочек. Сложите разные предметы в мешочек или коробочку и предоставьте малышу вытаскивать содержимое. Рассмотрите вместе каждую вещь, расскажите и покажите крохе, зачем она нужна.
Снова и снова! Повторим: с горки съезжает машинка или скатывается мяч, изза ширмы появляется и прячется игрушка.
Миниспектакли. Разыграйте маленькие спектакли. Вот идет медведь, а навстречу ему едет зайка на машинке. Сел медведь в кузов, и поехали зверята в лес за орехами.
Игрушки малыши любят мять, нажимать на них, и хорошо, если они в ответ будут издавать разные забавные звуки. Установите над ребенком дугу с игрушками или положите кроху на развивающий коврик.
7 месяцев
Кто в книге? Вместе с малышом откройте книгу с крупными иллюстрациями. Показывая на рисунок, спросите „Кто это?”. Немного подождите и сами ответьте: „Мишка”, укажите на следующий рисунок и т.д.
Ты мне, я тебе. Сядьте напротив малыша и толкните к нему большой мяч. Подождите, пока ребенок сделает то же самое.
Это ты! Поднесите кроху к зеркалу, покажите, где у него глазки, где носик, ротик.
Игрушки, интересующие ребенка этого возраста, и игрушкамито назвать сложно. Малыш будет в восторге от всего, чем можно пошуршать, комкая это в кулачке — бумаги, фольги, целлофана и т.п.
8 месяцев
Кто сказал мяу? Познакомьте малыша с „языком” животных. Покажите на картинке кошку и спросите: „Как говорит киса?”. Немного подождите и сами ответьте: „Мяумяу”. Расскажите ребенку, как говорит собачка, лягушка, цыпленок, сова и т.д.
Доползти до игрушки. Положите недалеко от ребенка интересную игрушку, и словами побуждайте малыша доползти до нее. Когда дистанция будет взята, похвалите кроху, дайте время немного поиграть с добычей. Затем положите игрушку чуть дальше — так малыш будет преодолевать все большие и большие расстояния.
Игрушки, которые издают громкие звуки или мигают, понравятся малышу такие. Например, пищащий молоточек или металлофон.
9 месяцев
Одно в другое. Предоставьте малышу предметы разной величины и покажите, как складывать маленькие вещи в большие. Например, сложите маленькие стаканчики в коробку, а вот коробка в стаканчик ну никак не влезает!
Гром гремит! Дайте ребенку в руки пару небольших сковородок или крышек от кастрюль и покажите, как можно в них стучать. Малыш получит огромное удовольствие!
Переливайка. Поставьте перед малышом два стаканчика, налейте в один из них воду и перелейте ее в другой стаканчик, а затем обратно. Посмотрим, справится ли кроха!
Игрушки подойдут крупные, с ярко выраженными деталями. Например, кукла, у которой хорошо видны глазки, носик, ротик, ушки.
10 месяцев
Вверх дном. Хорошо знакомые ребенку игрушки и вещи положите перед ним лицом вниз или перевернув их вверх ногами. Попросите малыша положить вещи так, как они должны быть.
Художники. Положите перед крохой блокнот и нарисуйте на листе простой рисунок — елочку или солнышко. Ребенок поймет, что карандаш оставляет на бумаге след. Затем вложите карандаш в детскую руку, пусть попробует.
Лоскуточки. Соберите небольшие лоскуты от разных тканей. Сложите их в коробочку или мешочек и предоставьте малышу вытаскивать лоскутки по одному и внимательно изучать.
Попрыгунчик. Держа ребенка под мышки, помогите ему невысоко подпрыгивать на месте, приговаривая „прыгскок, прыгскок”. Затем сделайте перерыв и повторите. Скомандуйте „прыгскок”, когда малыш просто стоит, и кроха сам начнет подпрыгивать.
Игрушки уже есть и любимые. Таким верным другом может стать медвежонок, зайчик, кукла Маша или любая другая игрушка.
11 месяцев
Снаружи и внутри. Положите игрушку малыша в коробочку или прозрачную пластиковую бутылку и покажите, что предмет можно доставать из емкости, а затем снова прятать. Пусть теперь попробует сам.
Рыбалка. Привяжите несколько разных предметов и игрушек на длинные веревочки и закрепите их на высоком стульчике малыша. Покажите крохе, как нужно тянуть за нити, чтобы вытянуть чтонибудь интересное. Ну, ловись, рыбка, большая и маленькая!
Мегафон. Сверните из картона трубу, поднесите один конец к ребенку, а в другой поговорите с малышом. Затем предоставьте малышу возможность самому сказать чтонибудь в рупор.
Игрушки понадобятся такие, над которыми малышу будет интересно призадуматься. Отлично подойдут пирамидки, матрешки, стаканчики и т.п.
12 месяцев
Где звенит? Спрячьте предмет издающий громкий звук (например, будильник) под подушку, в ящик стола или под кровать и попросите кроху найти его. Малыш с интересом примется искать предмет по звуку.
В гостях у сказки. Рассказывайте ребенку маленькие сказки, такие как „Колобок”, „Репка”, „Курочка ряба”. Со временем малыш начнет сам озвучивать героев сказки и их действия.
Перекладываем! Поставьте перед ребенком две мисочки, в одну из которых насыпьте горох или изюм. Покажите малышу, как перекладывать мелкие предметы из одной мисочки в другую. Кроха с увлечением примется за новое дело.
Человек-паук. Натяните между двух стульев или другой мебели мягкую веревочку или резинку. Поднимая и опуская ее, продемонстрируйте малышу, как он может перешагивать, подлезать и проползать под веревкой. Устройте веселые соревнования.
Все по местам! Перенесите вещи, обычно стоящие в определенном месте, в другой конец комнаты. Покажите, как вы берете предмет и несете на место. А теперь пусть малыш сам наводит порядок.
Игрушки предложите такие, с которыми можно активно играть и передвигаться. Подойдут каталки, мячи, машинки на веревочках, детские коляски и т.п.
Улыбка чеширского кота. Улыбаясь и ласково разговаривая с крохой, медленно перемещайте ваше лицо вправо и влево, чтобы ребенок мог следить за вашими движениями. Чуть позже то же самое повторите с яркими игрушками.
Калейдоскоп звуков. Познакомьте малыша с разнообразными звуками: звоном погремушки, мелодией музыкальной шкатулки. Постепенно приближайте и удаляйте от крохи источник звука.
Кто здесь? Положите малыша на животик и позвените погремушкой, чтобы кроха немного приподнял голову в поисках звука.
Игрушки в этом возрасте малышу не нужны.
2 месяца
Знакомство на ощупь. Вложите в ручку крохе небольшой предмет или игрушку из пластмассы, затем замените его на мягкую тряпочку, потом на влажную салфетку, далее может следовать мягкая игрушка и так меняйте предметы, пока малышу не надоест.
Монохромный мир. Окружите малыша игрушками и предметами с чернобелыми узорами для тренировки зрения. Кроха будет с интересом рассматривать черно-белые полосы шириной 5 см, черные точки на белом фоне диаметром 2,2 см, шахматную доску и концентрические круги, а также люстры и силуэты на фоне окна. Расположите игрушки и предметы так, чтобы крохе было удобно рассматривать их, и периодически меняйте на новые.
Игрушки крупные, яркие, черно-белые или одноцветные, простой формы — круг, квадрат.
3 месяца
Абракадабра. В моменты особой „разговорчивости” крохи гулите вместе с ним, учите малыша новым звукам.
Самолет. Положите ребенка животиком себе на руку и полетайте по комнате, громко жужжа.
Танцпол. Включите приятную музыку, прижмите к себе малыша и потанцуйте вместе. Что может быть прекраснее вальса?
Ножки. Положите ребенка на спинку и „поработайте” его ножками под потешку.
Игрушки предпочтительнее из мягкой ткани, периодически их меняйте, чтобы не наскучили. Показывайте крохе и бытовые предметы: зеркальце, ложку, часы.
4 месяца
Гляделки. Поймайте взгляд малыша и медленно наклоняйте свою голову в сторону — кроха повернет свою. Поверните ребенка на бок, и он повернет голову, чтобы снова видеть ваше лицо.
Прятки. Накройте свою голову платком и спросите: „Где мама?”. Снимите платок и покажитесь малышу: „Вот мама!”. И спрячьтесь снова.
Ну-ка отними! Держите игрушку перед лицом малыша — ребенок обеими ручками загребет ее к себе. Будьте терпеливы и держите игрушку, покачивая ею, пока малыш ее не схватит.
Игрушки подбирайте контрастных цветов, яркие с полосками, например. Лучшие игрушки для малыша этого возраста — его собственные ручки.
5 месяцев
Тянем-потянем. Позвольте малышу ухватить вас за прядь волос. В этот момент громко скажите „Ай!”. Повторяйте, пока вас обоих это будет веселить.
Катание на валике. Положите под живот малыша мягкий, но упругий валик так, чтобы, отталкиваясь ногами, кроха мог перекатываться на нем вперед и назад. Обязательно страхуйте ребенка во время таких катаний!
Миниатюры. Разыграйте с помощью игрушек небольшие миниатюры. Например, зайчик прыгает по кроватке, затем прячется и появляется снова и т.п.
По кочкам, по кочкам. Посадите малыша к себе на колени и на каждый ударный слог покачивайте ребенка вверхвниз под веселую потешку.
Игрушки подберите разной текстуры и формы — кубики, кольца, треугольники. Проследите, чтобы их было удобно хватать и чтобы кроха мог до них дотянуться.
6 месяцев
Мир прекрасного. Окружите ребенка разными изображениями. Пусть это будут детские картинки, чернобелые и цветные фотографии, репродукции картин. Время от времени меняйте изображения.
Волшебный мешочек. Сложите разные предметы в мешочек или коробочку и предоставьте малышу вытаскивать содержимое. Рассмотрите вместе каждую вещь, расскажите и покажите крохе, зачем она нужна.
Снова и снова! Повторим: с горки съезжает машинка или скатывается мяч, изза ширмы появляется и прячется игрушка.
Миниспектакли. Разыграйте маленькие спектакли. Вот идет медведь, а навстречу ему едет зайка на машинке. Сел медведь в кузов, и поехали зверята в лес за орехами.
Игрушки малыши любят мять, нажимать на них, и хорошо, если они в ответ будут издавать разные забавные звуки. Установите над ребенком дугу с игрушками или положите кроху на развивающий коврик.
7 месяцев
Кто в книге? Вместе с малышом откройте книгу с крупными иллюстрациями. Показывая на рисунок, спросите „Кто это?”. Немного подождите и сами ответьте: „Мишка”, укажите на следующий рисунок и т.д.
Ты мне, я тебе. Сядьте напротив малыша и толкните к нему большой мяч. Подождите, пока ребенок сделает то же самое.
Это ты! Поднесите кроху к зеркалу, покажите, где у него глазки, где носик, ротик.
Игрушки, интересующие ребенка этого возраста, и игрушкамито назвать сложно. Малыш будет в восторге от всего, чем можно пошуршать, комкая это в кулачке — бумаги, фольги, целлофана и т.п.
8 месяцев
Кто сказал мяу? Познакомьте малыша с „языком” животных. Покажите на картинке кошку и спросите: „Как говорит киса?”. Немного подождите и сами ответьте: „Мяумяу”. Расскажите ребенку, как говорит собачка, лягушка, цыпленок, сова и т.д.
Доползти до игрушки. Положите недалеко от ребенка интересную игрушку, и словами побуждайте малыша доползти до нее. Когда дистанция будет взята, похвалите кроху, дайте время немного поиграть с добычей. Затем положите игрушку чуть дальше — так малыш будет преодолевать все большие и большие расстояния.
Игрушки, которые издают громкие звуки или мигают, понравятся малышу такие. Например, пищащий молоточек или металлофон.
9 месяцев
Одно в другое. Предоставьте малышу предметы разной величины и покажите, как складывать маленькие вещи в большие. Например, сложите маленькие стаканчики в коробку, а вот коробка в стаканчик ну никак не влезает!
Гром гремит! Дайте ребенку в руки пару небольших сковородок или крышек от кастрюль и покажите, как можно в них стучать. Малыш получит огромное удовольствие!
Переливайка. Поставьте перед малышом два стаканчика, налейте в один из них воду и перелейте ее в другой стаканчик, а затем обратно. Посмотрим, справится ли кроха!
Игрушки подойдут крупные, с ярко выраженными деталями. Например, кукла, у которой хорошо видны глазки, носик, ротик, ушки.
10 месяцев
Вверх дном. Хорошо знакомые ребенку игрушки и вещи положите перед ним лицом вниз или перевернув их вверх ногами. Попросите малыша положить вещи так, как они должны быть.
Художники. Положите перед крохой блокнот и нарисуйте на листе простой рисунок — елочку или солнышко. Ребенок поймет, что карандаш оставляет на бумаге след. Затем вложите карандаш в детскую руку, пусть попробует.
Лоскуточки. Соберите небольшие лоскуты от разных тканей. Сложите их в коробочку или мешочек и предоставьте малышу вытаскивать лоскутки по одному и внимательно изучать.
Попрыгунчик. Держа ребенка под мышки, помогите ему невысоко подпрыгивать на месте, приговаривая „прыгскок, прыгскок”. Затем сделайте перерыв и повторите. Скомандуйте „прыгскок”, когда малыш просто стоит, и кроха сам начнет подпрыгивать.
Игрушки уже есть и любимые. Таким верным другом может стать медвежонок, зайчик, кукла Маша или любая другая игрушка.
11 месяцев
Снаружи и внутри. Положите игрушку малыша в коробочку или прозрачную пластиковую бутылку и покажите, что предмет можно доставать из емкости, а затем снова прятать. Пусть теперь попробует сам.
Рыбалка. Привяжите несколько разных предметов и игрушек на длинные веревочки и закрепите их на высоком стульчике малыша. Покажите крохе, как нужно тянуть за нити, чтобы вытянуть чтонибудь интересное. Ну, ловись, рыбка, большая и маленькая!
Мегафон. Сверните из картона трубу, поднесите один конец к ребенку, а в другой поговорите с малышом. Затем предоставьте малышу возможность самому сказать чтонибудь в рупор.
Игрушки понадобятся такие, над которыми малышу будет интересно призадуматься. Отлично подойдут пирамидки, матрешки, стаканчики и т.п.
12 месяцев
Где звенит? Спрячьте предмет издающий громкий звук (например, будильник) под подушку, в ящик стола или под кровать и попросите кроху найти его. Малыш с интересом примется искать предмет по звуку.
В гостях у сказки. Рассказывайте ребенку маленькие сказки, такие как „Колобок”, „Репка”, „Курочка ряба”. Со временем малыш начнет сам озвучивать героев сказки и их действия.
Перекладываем! Поставьте перед ребенком две мисочки, в одну из которых насыпьте горох или изюм. Покажите малышу, как перекладывать мелкие предметы из одной мисочки в другую. Кроха с увлечением примется за новое дело.
Человек-паук. Натяните между двух стульев или другой мебели мягкую веревочку или резинку. Поднимая и опуская ее, продемонстрируйте малышу, как он может перешагивать, подлезать и проползать под веревкой. Устройте веселые соревнования.
Все по местам! Перенесите вещи, обычно стоящие в определенном месте, в другой конец комнаты. Покажите, как вы берете предмет и несете на место. А теперь пусть малыш сам наводит порядок.
Игрушки предложите такие, с которыми можно активно играть и передвигаться. Подойдут каталки, мячи, машинки на веревочках, детские коляски и т.п.
Это личное дело каждого - настаивать не буду.
спокойных ночек, вкусного молочка и терпения 
ребенка не подмыть,салфетками спасаемся 
