Первый раз в... третий класс

**iaiolia** » 10 сен 2013, 08:43

У меня Света сидит на первой парте 2 ряда, ближе к учительскому столу - это справа получается.
Уроке тоже не с большим интересом пока делает, так как в садике все подобное делали и дома тоже по книжкам занимались.
У нас еще братик маленький - 1,5 года :Crai_zi:

Вошел в возраст активного лазания, не дают со стула залезть на стол, машинку тащит, или тазик :setka:

3 секунды нужно чтобы схватить что-нибудь со стола. Тут никакие уговоры и развлечения не помогают, только закрытые двери

**Lel`ka** » 10 сен 2013, 20:47

Женя, ты посмотрела у Димы меточки?

**yuliya_bez** » 10 сен 2013, 20:58

Девочки, а у вас в прописях ничего не написано?

**Lel`ka** » 10 сен 2013, 21:03

yuliya_bez писал(а):Девочки, а у вас в прописях ничего не написано?

У нас только "см." Деть сказал, что это и есть пятёрки

**yuliya_bez** » 10 сен 2013, 21:06

Вот я и думаю, что значят эти надписи

уже испугалась, у нас см значило другое.

**Lel`ka** » 10 сен 2013, 21:14

Юля, ну они же первый клаааасс

Тем более сегодня практикантки у них были. Мой какое-то сердечко домой приволок :Crai_zi:

**Charm** » 10 сен 2013, 21:15

Пойду тоже гляну ... А я даже и не заметила, сразу открываем на нужную страницу домашнего задания

а сердечно белого цвета я заметила

**Lel`ka** » 10 сен 2013, 21:21

А у меня вопрос - завтра спортивный костюм давать или шорты?! Погодка-то на улице не айс... :Crai_zi:

**irinkasok** » 10 сен 2013, 21:28

Девочки привет, я очень рада что работа детей в классе будет оцениваться. Так хоть будет видно как они занимаются, активны или нет, а дома уже работать над мотивацией. Правильно говорят опытные педагоги и психологи-нельзя ребенка перегружать развивалками до 1 класса, весь интерес к учебе пропадет в школе. Рекомендуют развивать мелкую моторику. Практически 3 года постоянных раскрасок, развивающих тетрадок и что получаем. Моей совершенно неинтересно это делать, раскрашивает лишь бы я отвязалась от нее с уроками. делает уроки самостоятельно, но старается лишь бы сделать, а если сидеть с ними и контролировать, то они очень быстро к этому привыкают. По опыту знакомых и родственников знаю, что приходится чуть ли не до старших классов контролировать и сидеть с ними. Так что пусть самостоятельно работают. Только как внушить, что делать это надо аккуратно, внимательно и ответственно.